Доброго времени суток! Сегодня мне хочется поделиться с Вами мультимедийным тренажером "Звуковой анализ слов".
Фонетические умения – необходимая база для становления осознанных навыков правописания, в частности, без них нельзя сформировать орфографическую зоркость учащихся. Анализ письменных работ детей по русскому языку на всех уровнях обучения (в начальной и средней школе) показывает, что едва ли не самыми стойкими являются фонетические ошибки. Одна из причин – недостаточный уровень развития умения вычленять отдельные звуки в слове.
Тренажер «Звуковой анализ слов» предназначен для формирования и развития навыка звукового
анализа слов. Осознанным это действие может стать в том случае, если одновременно с самим действием анализа учащиеся будут осваивать способы контроля за правильностью его выполнения. В связи с этим в тренажере предусмотрен обучающий слайд в 1-ом задании. В случае ошибки в выборе ответа ребенок будет попадать на обучающий слайд и возвращаться назад при клике кнопкой мыши на кубик-кнопку «Назад». Наличие обучающего слайда дает ребенку возможность не столько учесть свою ошибку, сколько ее исправить. В других заданиях собачка подтверждает правильность ответа, а мышка указывает, что допущена ошибка. При этом у ребенка так же есть возможность исправить свою ошибку.
В тренажере «Звуковой анализ слов» имеется возможность менять картинки для последующей работы по развитию навыка звукового анализа слов.
Посмотреть и скачать тренажер можно
здесь.
Используемая литература:
Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений по спец. «Педагогика и методика нач. обучения» / М.С. Соловейчик, П.С. Желек, Н.Н. Светловская и др.; Под ред. М.С. Соловейчик. – М.: Изд. Центр «Академия». 1997, с. 75.
Сообщения
