Требования безопасности предъявляются к электронным учебным изданиям

Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 апреля 2009 г. N 307 установлен "Технический регламент об безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков". В данном документе указаны следующие требования безопасности к электронным учебным изданиям (п. 36):

Соотношение яркостей знаков и фона для позитивного изображения должно быть не менее 1:3 и для негативного изображения (выворотки) -3:1.

Для текстовой и (или) знаковой информации в электронном издании не допускается применять:

узкое и (или) курсивное начертание гарнитуры шрифта;

более 4 цветов различных длин волн на одной электронной странице;

красный фон;

движущиеся строки по горизонтали и вертикали.

Оформление электронных учебных изданий для общеобразовательных школ должно соответствовать требованиям согласно приложению N 31.

Кегль шрифта вспомогательных элементов буквенных и числовых формул должен быть не менее 9 пунктов, при этом высота прописных букв - не менее 2,3 мм.

Кегль шрифта текста в таблицах должен быть не менее 10 пунктов, при этом высота прописной буквы - не менее 2,5 мм. При выводе одной или нескольких ячеек таблицы на отдельные электронные страницы кегль шрифта текста в ячейках должен быть не менее 12 пунктов, при этом высота прописной буквы - не менее 3 мм.

Расстояние между колонками в таблице должно быть не менее 12 мм.

При использовании дисплея на электронно-лучевой трубке следует применять негативное изображение (светлые знаки полужирного начертания на темном фоне). Оптимальными цветовыми сочетаниями являются синие знаки на желтом фоне и черные знаки на зеленом фоне.

Количество электронных страниц с текстовой и (или) знаковой информацией в общем количестве электронных страниц (без учета видеоматериалов) не должно превышать:

20 процентов - для детей младшего школьного возраста;

40 процентов - для детей среднего школьного возраста;

60 процентов - для детей старшего школьного возраста.

Не допускается применение текстовых электронных изданий в качестве учебных пособий развивающего обучения для подготовки детей к школе в дошкольных образовательных учреждениях।

Данные требования необходимо учитывать и при создании учебных презентаций, образовательных блогов и сайтов.