Единые требования к электронным школьным журналам

Доброго времени суток, уважаемые читатели и посетители блога!

Для исполнения Распоряжения Правительства РФ от 17.12.2009г. № 1993-р в части задач сферы образования "п.8. Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости" во многих школах России внедрены системы электронных классных журналов и дневников (ЭЖ).

Выбор ЭЖ может осуществляться образовательным учреждением самостоятельно. Наиболее часто встречающиеся в общеобразовательных учреждениях электронные журналы:

Дневник.ру
NetSchool
"АВЕРС: Электронный классный журнал"от ООО "ФинПромМаркет-XXI"
РУЖЭЛЬ
"КлассИнфо" от ООО "Электронная школа"
3Т:ХроноГраф Журнал от ООО "Хронобус"
In-class
КМ-Школа
eljur.ru
ballov.net
АСУ РСО – вариант системы Сетевой Город. Образование
ЭДУ

27 июня 2011 года в зале коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации прошло совещание по вопросу согласования единых требований к системам ведения журналов успеваемости учащихся в электронном виде в общеобразовательных учреждениях РФ.

В соответствии с поручением президиума Совета при Президенте Российской Федерации по развитию информационного общества в Российской Федерации от 22 декабря 2010 года подготовлен документ, содержащий: требования к информационным системам (ИС), которые могут использоваться в образовательных учреждениях РФ, в части выполнения задач учета успеваемости и посещаемости обучающихся; требования к административным регламентам по ведению журналов успеваемости учащихся в образовательных учреждениях РФ для обеспечения перехода на электронную форму ведения данных журналов.

Проректор по развитию Московского государственного областного университета П. Рабинович и советник Управления комплексного анализа и стратегического развития Департамента образования г. Москвы М. Кушнир представили участникам обзор предлагаемых разделов документа «Системы ведения журналов успеваемости учащихся в электронном виде в общеобразовательных учреждениях РФ. Единые требования», а также прокомментировали термины и технические требования к информационным системам (ИС).

Заместитель директора, руководитель начальной школы Центр образования №1811 «Измайлово» А. Муранов прокомментировал участникам совещания представленные в документе предлагаемые административные регламенты и проекты нормативно-правового обеспечения использования электронных журналов (ЭЖ) в общеобразовательных учреждениях РФ.

В заседании также приняли участие: Г. Анисимова (Минобрнауки), Д. Беневоленский (Минобрнауки), П. Гудков (Минобрнауки), Е. Дрыганова (Минобрнауки), Н. Овчинникова (ГОУ «Дар»), А. Пронин (Минобрнауки), А. Семенов (МИОО), Л. Смирнова (УМЦ по ИАР ДОгМ), В. Урнов (Департамент образования г. Москвы).

В заседании приняли участие представители ИТ-бизнеса, в т.ч.: К. Водостой («ИН-КЛАСС»), А. Ворожейкин («РосДневник»), А. Дернятин («Синергия – Инфо»), Д. Донченко («1С-Битрикс»), Н. Киугер («Яндекс»), А. Ковальский («РосДневник»), В. Литовченко («РосДневник»), В. Тузова («Дневник.ру»), Н. Челышев («Форс – Центр разработки»), З. Яникова («1С»).

По итогам совещания приняты решения одобрить представленные требования к электронным журналам (ЭЖ); сформировать рабочую группу по совершенствованию требований к ЭЖ; разместить требования к ЭЖ для общественного обсуждения на сайтах в сети Интернет.

Данный документ устанавливает единые требования к системам ведения журналов успеваемости, в том числе требования к информационным системам, а так же требования к административным регламентам по ведению журналов успеваемости, вопросы нормативно-правового обеспечения развития и внедрения ЭЖ через развитие системы локальных актов образовательных учреждений, что дает право каждой школе разрабатывать собственную нормативно-правовую базу.

В сообществе "Модернизация школьного образования" на сайте http://www.gosbook.ru началось обсуждение некоторых вопросов ведения электронных журналов (дневников):

1. Насколько технические требования к системе ведения журналов успеваемости учащихся покрывают весь круг проблем, с которыми неминуемо столкнется каждая школа, реализуя электронный журнал на практике? 
2. Насколько региональные образовательные учреждения могут самостоятельно осуществить переход к электронному журналу?
3. Какие дополнительные методологические и методические материалы, по мнению участников процесса, необходимо подготовить Министерству образования и науки РФ, региональным министерствам и департаментам образования?
4. Какие дополнительные меры по защите персональных данных потребуются при введении электронного журнала?
5. На какой стадии проработки проблемы необходимо привлечь к обсуждению родителей, как основных потребителей информации электронных журналов?

В обсуждении принимают участие как специалисты, разрабатывавшие документ, так и просто заинтересованные педагоги. Познакомиться с обсуждением можно на сайте "Госбук" - http://www.gosbook.ru/node/27604